Resoluciones de la Asamblea del 18 de febrero de 2009:

1. Convocar a la reunión de Consejo Directivo que se realizará el sábado 21 a las 9.30 horas para exigirles que traten el tema del edificio. En caso de no hacerlo, no dejarlos sesionar.
2. Convocar y apoyar la marcha docente en defensa del salario, la Escuela pública y el presupuesto educativo que se realizará el lunes 23 de febrero a las 11 horas de Congreso a Palacio Pizzurno.
3. El jueves 26 de febrero a las 17 horas, realizar una visita al nuevo edificio de Ayacucho 632, realizar un acto en contra de la mudanza, y evaluar si se marcha hasta la Jefatura de Gobierno

Sobre la Mudanza...

Sigamos luchando por un edificio digno y mejores condiciones de cursada

El presupuesto para educación votado a fines del año pasado no es suficiente para sacar a la educación de la crisis en la que se encuentra. ¿Pero en qué se gastó el superávit fiscal que tuvo el gobierno durante todo este tiempo? En vez de dar más plata para aumento de salarios a docentes, mejorar las condiciones edilicias de los colegios, otorgar becas de ayuda económica, comedores, el boleto estudiantil, esa plata fue a parar a los pagos de los intereses de la deuda externa y acreedores privados.

Esta política de desmantelamiento de la educación pública provoca que las soluciones tengan una doble cara, como toda la política k. En el profesorado hace tiempo que venimos peleando por un edificio propio que nos de las condiciones de cursada que realmente necesitamos. Se puede ver a simple vista que el edificio del Moreno tiene varios problemas edilicios y necesitamos mudarnos a otro lugar mejor.

Desde que se le adjudicó al Joaquín el nuevo edificio de Ayacucho comenzó la polémica acerca de su capacidad. Todos sabemos que tiene una mejor fachada y una mejor imagen que el Moreno. Pero nos preocupan los dichos del propio Rector que en marzo del 2007 en una carta a la legislatura de la Ciudad de Bs As (de público conocimiento), reconociendo que la capacidad de este edificio es mucho menor que la matricula de inscriptos del Joaquín. En un edificio de 11 pisos sin escaleras de emergencia ¿cómo se garantiza una evacuación segura en caso de emergencia? Además ¿Por qué el Consejo Directivo (órgano máximo de gobierno del profesorado) no explica las condiciones de una mudanza que se hace entre gallos y medianoche?

Durante todo el año pasado se han organizado asambleas, cortes, clases públicas, se ha ido a la legislatura y se han presentado solicitudes a la comisión de educación, se ha hablado con la jefatura de gobierno, se ha ido a la secretaría de educación de la ciudad. Los estudiantes y un sector de profesores hemos cuestionado al rector y al Consejo Directivo para que resuelvan el problema de capacidad (seguridad). Sin respuestas, continúan con la decisión de mudar la institución a una estructura edilicia que no reúne las condiciones que necesitamos para cursar en condiciones dignas y seguras.

Por lo tanto se puede decir que el edificio nuevo es una necesidad, pero no resuelve los problemas de capacidad que tenemos en el Moreno.

No dejemos que la falta de presupuesto, afecte a nuestra formación como docentes. Sigamos peleando por mejores condiciones de cursada, un edificio digno donde nadie quede afuera, y más presupuesto para educación

- Miércoles 18/02 19hs Asamblea
- 21-02, movilicémonos al Consejo Directivo.
- Volanteada informativa los días de finales
- Por mayor presupuesto educativo
- Por un edificio seguro que contemple las necesidades de todas las carreras y los posgrados

Asamblea del 11/02 por el Edificio

Las siguientes mociones fueron aprobadas en la asamblea docente-estudiantil realizada el 11/02/2009, que contó con una concurrencia de aproximadamente 200 personas.

Mociones aprobadas:

1. Formar una comisión de medidas legales. La cual será integrada por abogados, algunos de ellos estudiantes del Instituto, y llevarán a cabo todas las medidas legales (recursos de amparo, peritaje obligatorio sobre el edificio de Ayacucho, presentación ante la Defensoría del Pueblo.)
2. Se establece asamblea permanente, como mínimo se convocará a reunión una vez por semana.
3. Realizar el día lunes corte de Av. Rivadavia, con clases públicas y asamblea, conformando una comisión de organización de dicha actividad, que se reunirá el jueves 12/02 a las 18.
4. Convocar a una comisión de prensa y difusión que se reunirá el jueves 12/02 a las 18.
5. Llamar a la comunidad del Joaquín a participar en la reunión de Consejo Directivo el 21/02.
6. Invitar a la formación del cuerpo de delegados, a los estudiantes que participan de los cursos de iniciación.

Información obtenida del registro de la asamblea, tomado por una compañera del Instituto designada por las organizaciones convocantes.

Cronograma Institucional:

Inscripción exámenes finales Febrero-Marzo: 9 al 13 de febrero de 9 a 20 horas
Finales de Febrero-Marzo: se toman en Ayacucho 632, en los pisos 7, 8 y 9 exclusivamente
La secretaría atiende desde el 23 de febrero en Ayacucho en los siguientes horarios:
- Turno Mañana: 09.30 a 11.30
- Turno Tarde: 14.30 a 16.30
- Turno Noche: 18.30 a 20.30
Feriado: 23 y 24 de Febrero
Inscripcion a Materias (años superiores): 23 al 31 de marzo
Inicio de Clases (según rectorado): 13 de Abril

Información "oficial" de Rectorado, por lo que no garantizamos su cumplimiento.

¿Quiénes somos?

Somos estudiantes del Joaquín de distintas carreras. Algunos militamos en el MST y otros somos independientes, pero todos tenemos en común que buscamos generar un cambio en el profesorado que permita desarrollarnos como futuros docentes.
Surgimos como agrupación en el departamento de inglés en el que nos presentamos a elecciones como parte de la lista Caleidoscopio Alternativo y obtuvimos un representante en la Junta Departamental. En confluencia con compañeros de varias carreras (Historia, Naturales, Castellano) buscamos representar y defender los derechos de todos los estudiantes de Joaquín. Este es un espacio amplio donde privilegiamos los acuerdos por sobre las diferencias.
Durante el 2008, nos presentamos a las elecciones tanto de Consejo Directivo como de Centro de Estudiantes, porque creemos fundamental empezar a generar instancias que representen al conjunto del estudiantado del Joaquin, que incentiven a todas las carreras a participar y se manejen de forma democrática.
Con el apoyo de muchos compañeros, logramos ser representación estudiantil en el Consejo Directivo, y la Secretaría Gremial del Centro de Estudiantes. Sabemos que éste es el primer paso para construir una alternativa que nos incluya a todos, y que ataque nuestros problemas y preocupaciones.
Te invitamos a que te sumes a este nuevo proyecto.